Se presenta aquí el diseño de un trabajo que pretende dar a conocer internacionalmente las líneas de investigación de la psicología española de los últimos 10 años (1989-1998). Se han manejado para ello las bases de datos internacionales MEDLINE, PsycLIT y ERIC, junto con algunas de ámbito nacional como la del ISBN y la PSICODOC98. Además, se han enviado cartas de ratificación o rectificación de lo obtenido a los 1.395 profesores universitarios numerarios existentes en esos momentos en España. Se recogen aquí, igualmente, datos tanto del contexto específico de las facultades de psicología como del contexto más general de la universidad española. Los resultados concretos de las líneas de investigación en función de las distintas áreas de conocimiento aparecen analizados pormenorizadamente en los distintos artículos de este monográfico.

The aim of this paper is to present the design of a study for the international dissemination of the research trends of Spanish psychology during the last decade (1989-1998). For this purpose, the international databases MEDLINE, PsycLIT, and ERIC were used, as well as some national databases such as ISBN and PSICODOC98. In addition, letters requesting ratification or rectification of the data were sent to 1,395 faculty members who had tenure at that time in Spain. Data about the specific context of the psychology faculties and the more general context of the Spanish university are also provided. The concrete results of the research trends of the different areas are analyzed in detail in the articles of this special issue.

Se presenta aquí el diseño de un trabajo que pretende dar a conocer internacionalmente las líneas de investigación de la psicología española de los últimos 10 años (1989-1998). Se han manejado para ello las bases de datos internacionales MEDLINE, PsycLIT y ERIC, junto con algunas de ámbito nacional como la del ISBN y la PSICODOC98. Además, se han enviado cartas de ratificación o rectificación de lo obtenido a los 1.395 profesores universitarios numerarios existentes en esos momentos en España. Se recogen aquí, igualmente, datos tanto del contexto específico de las facultades de psicología como del contexto más general de la universidad española. Los resultados concretos de las líneas de investigación en función de las distintas áreas de conocimiento aparecen analizados pormenorizadamente en los distintos artículos de este monográfico.

The aim of this paper is to present the design of a study for the international dissemination of the research trends of Spanish psychology during the last decade (1989-1998). For this purpose, the international databases MEDLINE, PsycLIT, and ERIC were used, as well as some national databases such as ISBN and PSICODOC98. In addition, letters requesting ratification or rectification of the data were sent to 1,395 faculty members who had tenure at that time in Spain. Data about the specific context of the psychology faculties and the more general context of the Spanish university are also provided. The concrete results of the research trends of the different areas are analyzed in detail in the articles of this special issue.

En este artículo se presenta un análisis de los trabajos de investigación publicados durante la década 1989-1998 por profesores numerarios españoles en las áreas de métodos estadísticos, metodología de investigación y psicometría. La búsqueda en bases de datos y la correspondencia directa con profesores del área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento dio como resultado una lista de 193 artículos publicados por 82 profesores. Éstos y otros profesores del área han publicado en realidad 931 artículos durante la década objeto de análisis, pero 738 de ellos abordaban materias que no encajan con lo analizado en el presente trabajo. La clasificación y análisis de estos 193 artículos reveló una serie de temas que se han abordado profusamente (psicofísica, teoría de respuesta a los ítems, análisis de varianza, análisis secuencial y meta-análisis) así como otros que han recibido una menor atención (escalamiento, análisis factorial, series temporales y modelos estructurales). Un número importante de artículos ha abordado problemas metodológicos (software, algoritmos, instrumentación y técnicas experimentales). La mayor parte del presente artículo está dedicada a describir los asuntos abordados en estos 193 artículos- la mayoría de los cuales están escritos en español y publicados en revistas españolas- y se citan algunos artículos representativos.

This paper presents an analysis of research published in the decade 1989–1998 by Spanish faculty members in the areas of statistical methods, research methodology, and psychometric theory. Database search and direct correspondence with faculty members in Departments of Methodology across Spain rendered a list of 193 papers published in these broad areas by 82 faculty members. These and other faculty members had actually published 931 papers over the decade of analysis, but 738 of them addressed topics not appropriate for description in this report. Classification and analysis of these 193 papers revealed topics that have attracted the most interest (psychophysics, item response theory, analysis of variance, sequential analysis, and meta-analysis) as well as other topics that have received less attention (scaling, factor analysis, time series, and structural models). A significant number of papers also dealt with various methodological issues (software, algorithms, instrumentation, and techniques). A substantial part of this report is devoted to describing the issues addressed across these 193 papers -most of which are written in the Spanish language and published in Spanish journals- and some representative references are given.

En este artículo se presenta un análisis de los trabajos de investigación publicados durante la década 1989-1998 por profesores numerarios españoles en las áreas de métodos estadísticos, metodología de investigación y psicometría. La búsqueda en bases de datos y la correspondencia directa con profesores del área de Metodología de las Ciencias del Comportamiento dio como resultado una lista de 193 artículos publicados por 82 profesores. Éstos y otros profesores del área han publicado en realidad 931 artículos durante la década objeto de análisis, pero 738 de ellos abordaban materias que no encajan con lo analizado en el presente trabajo. La clasificación y análisis de estos 193 artículos reveló una serie de temas que se han abordado profusamente (psicofísica, teoría de respuesta a los ítems, análisis de varianza, análisis secuencial y meta-análisis) así como otros que han recibido una menor atención (escalamiento, análisis factorial, series temporales y modelos estructurales). Un número importante de artículos ha abordado problemas metodológicos (software, algoritmos, instrumentación y técnicas experimentales). La mayor parte del presente artículo está dedicada a describir los asuntos abordados en estos 193 artículos- la mayoría de los cuales están escritos en español y publicados en revistas españolas- y se citan algunos artículos representativos.

This paper presents an analysis of research published in the decade 1989�1998 by Spanish faculty members in the areas of statistical methods, research methodology, and psychometric theory. Database search and direct correspondence with faculty members in Departments of Methodology across Spain rendered a list of 193 papers published in these broad areas by 82 faculty members. These and other faculty members had actually published 931 papers over the decade of analysis, but 738 of them addressed topics not appropriate for description in this report. Classification and analysis of these 193 papers revealed topics that have attracted the most interest (psychophysics, item response theory, analysis of variance, sequential analysis, and meta-analysis) as well as other topics that have received less attention (scaling, factor analysis, time series, and structural models). A significant number of papers also dealt with various methodological issues (software, algorithms, instrumentation, and techniques). A substantial part of this report is devoted to describing the issues addressed across these 193 papers -most of which are written in the Spanish language and published in Spanish journals- and some representative references are given.

Este artículo ofrece una revisión de la investigación publicada por profesores del área de Psicología Básica de las universidades españolas durante la década 1989-1998. La revisión abarca la investigación sobre procesos psicológicos básicos, comúnmente encuadrados bajo las etiquetas de psicología experimental y cognitiva, así como sobre otros temas pertenecientes a diversas áreas de la psicología, incluyendo también cuestiones de psicología aplicada. Se analiza el trabajo de 2411 investigadores pertenecientes a 27 universidades españolas, según se refleja en 1.882 artículos, capítulos de libros y libros. Los análisis llevados a cabo en este informe contienen una descripción de las principales líneas de investigación de cada área, que se acompaña de referencias de trabajos representativos publicados, y algunos datos estadísticos relativos a la distribución de los trabajos de investigación en diversos tipos de publicaciones (españolas y extranjeras) y a los índices de impacto de dichos trabajos a escala nacional e internacional.

This article presents a review of research published by Spanish Faculty from the area of basic psychology in the decade 1989-1998. It provides information about research on basic psychological processes commonly studied under the labels of experimental and cognitive psychology, plus a number of topics from other research areas, including some applied psychology issues. The review analyzes the work of 2411 faculty members from 27 different Spanish universities, as reflected in 1,882 published papers, book chapters, and books. The analyses carried out in this report include a description of the main research trends found in each area, with some representative references of the published materials, and statistics showing the distribution of this research work in various relevant publications (both Spanish and foreign), with figures that reveal the impact of this work both at a national and international scale.

Este artículo ofrece una revisión de la investigación publicada por profesores del área de Psicología Básica de las universidades españolas durante la década 1989-1998. La revisión abarca la investigación sobre procesos psicológicos básicos, comúnmente encuadrados bajo las etiquetas de psicología experimental y cognitiva, así como sobre otros temas pertenecientes a diversas áreas de la psicología, incluyendo también cuestiones de psicología aplicada. Se analiza el trabajo de 2411 investigadores pertenecientes a 27 universidades españolas, según se refleja en 1.882 artículos, capítulos de libros y libros. Los análisis llevados a cabo en este informe contienen una descripción de las principales líneas de investigación de cada área, que se acompaña de referencias de trabajos representativos publicados, y algunos datos estadísticos relativos a la distribución de los trabajos de investigación en diversos tipos de publicaciones (españolas y extranjeras) y a los índices de impacto de dichos trabajos a escala nacional e internacional.

This article presents a review of research published by Spanish Faculty from the area of basic psychology in the decade 1989-1998. It provides information about research on basic psychological processes commonly studied under the labels of experimental and cognitive psychology, plus a number of topics from other research areas, including some applied psychology issues. The review analyzes the work of 2411 faculty members from 27 different Spanish universities, as reflected in 1,882 published papers, book chapters, and books. The analyses carried out in this report include a description of the main research trends found in each area, with some representative references of the published materials, and statistics showing the distribution of this research work in various relevant publications (both Spanish and foreign), with figures that reveal the impact of this work both at a national and international scale.

El objetivo de este estudio es analizar la investigación española publicada durante 1989-1998 en psicología clínica y en las disciplinas psicológicas más directamente relacionadas: psicología de la personalidad, psicopatología, psicología diferencial, psicología de la salud y evaluación psicológica. Se buscó en distintas bases de datos los trabajos realizados en esa década por los profesores universitarios españoles que investigan en esas áreas, y su localización fue contrastada mediante correspondencia directa con los propios profesores a quienes, además, se envió un cuestionario para evaluar su campo de investigación y enfoque teórico preferente. Los 2.079 trabajos localizados permitieron identificar 85 líneas de investigación diferentes. Estas líneas se caracterizan por el predominio de los estudios aplicados sobre los básicos, de la investigación empírica sobre la teórica, y del enfoque cognitivo-conductual sobre el resto de orientaciones teóricas. Se calcularon además diversos indicadores bibliométricos de producción, difusión y repercusión. Éstos revelaron que la productividad y difusión de la investigación española en esas áreas experimentó un importante crecimiento durante el período 1989-1998.

The aim of this study is to analyze Spanish research published between 1989 and 1998 in clinical psychology and its most directly related psychological disciplines: personality psychology, psychopathology, differential psychology, health psychology, and psychological assessment. A search was performed in the various databases of the works published in that decade by Spanish university professors who investigate in these areas. Their localization was verified by direct correspondence with the professors, to whom was also sent a questionnaire to evaluate their research field and preferred theoretical approach. The 2,079 works located allowed to identify 85 different research trends. These research trends are characterized by the predominance of applied over basic studies, of empirical over theoretical research, and of the cognitive-behavioral approach over the rest of the theoretical orientations. In addition, various bibliometrical indicators of production, dissemination, and impact were calculated. They revealed that productivity and dissemination of Spanish research in these areas grew considerably during this 1989-98 period.

El objetivo de este estudio es analizar la investigación española publicada durante 1989-1998 en psicología clínica y en las disciplinas psicológicas más directamente relacionadas: psicología de la personalidad, psicopatología, psicología diferencial, psicología de la salud y evaluación psicológica. Se buscó en distintas bases de datos los trabajos realizados en esa década por los profesores universitarios españoles que investigan en esas áreas, y su localización fue contrastada mediante correspondencia directa con los propios profesores a quienes, además, se envió un cuestionario para evaluar su campo de investigación y enfoque teórico preferente. Los 2.079 trabajos localizados permitieron identificar 85 líneas de investigación diferentes. Estas líneas se caracterizan por el predominio de los estudios aplicados sobre los básicos, de la investigación empírica sobre la teórica, y del enfoque cognitivo-conductual sobre el resto de orientaciones teóricas. Se calcularon además diversos indicadores bibliométricos de producción, difusión y repercusión. Éstos revelaron que la productividad y difusión de la investigación española en esas áreas experimentó un importante crecimiento durante el período 1989-1998.

The aim of this study is to analyze Spanish research published between 1989 and 1998 in clinical psychology and its most directly related psychological disciplines: personality psychology, psychopathology, differential psychology, health psychology, and psychological assessment. A search was performed in the various databases of the works published in that decade by Spanish university professors who investigate in these areas. Their localization was verified by direct correspondence with the professors, to whom was also sent a questionnaire to evaluate their research field and preferred theoretical approach. The 2,079 works located allowed to identify 85 different research trends. These research trends are characterized by the predominance of applied over basic studies, of empirical over theoretical research, and of the cognitive-behavioral approach over the rest of the theoretical orientations. In addition, various bibliometrical indicators of production, dissemination, and impact were calculated. They revealed that productivity and dissemination of Spanish research in these areas grew considerably during this 1989-98 period.