Papeles del Psicólogo es una revista científico-profesional, cuyo objetivo es publicar revisiones, meta-análisis, soluciones, descubrimientos, guías, experiencias y métodos de utilidad para abordar problemas y cuestiones que surgen en la práctica profesional de cualquier área de la Psicología. Se ofrece también como foro para contrastar opiniones y fomentar el debate sobre enfoques o cuestiones que suscitan controversia.
Papeles del Psicólogo, 1987. Vol. (28-29).
La Junta de Gobierno
EN el año que acaba de terminar el tema IVA, el continuar sin Estatutos, y la falta de oportunidad es para encontrar trabajo como psicólogos ha generado en amplios sectores de la profesión una sensación de frustración e impotencia, que pese a estar basada en hechos de realidad, no constituyen toda la realidad. Veamos algunos hechos que nos parecen de una gran importancia para la profesión:
- La concesión del Premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales a José Luis Pinillos. Sin dada se trata de un premio "ad personam", con méritos más o menos sobrados que quedan recogidos en el dossier que se le dedica al profesor Pinillos en este número. Pero nadie podrá negar que la concesión de este Premio es también un reconocimiento público del creciente papel de la Psicología como ciencia y como profesión en España.
- Nombramientos de psicólogos para altos cargos en Educación. Han sido nombrados: Francisco de Asís Blas de Aritio, Director General de Universidades; Alvaro Marchesi, Director General de Renovación Pedagógica; Alfredo Fierro (miembro de la Junta de Gobierno Estatal, cuyo mandato termina el próximo marzo) Subdirector General de Ordenación Académica, Angel Riviere, Director del CIDE (Centro Nacional de Investigación y Documentación Educativa) con rango de Subdirector. El equipo de Alvaro, Alfredo y Angel, conjuntamente con César Coll y Jesús Palacios, como Equipo Asesor, constituyen, junto a otras personas, el grupo responsable de preparar la futura L.0.S.E. (Ley de Ordenación del Sistema Educativo), que deberá sustituir a la Ley General de Educación de 1970. El que se dé a psicólogos tamaña responsabilidad, creemos que constituye un hito en la profesión.
- Otros nombramientos. Dolors Renau, Directora General de protección Jurídica del menor; Jordi Bajer, Asesor del Ministro de Justicia y de Dolors Renau; Damián Navacués, Director General de Personal de RENFE, Miguel Ordóñez, Director de Personal en la División Naval del INI.
Esos nombramientos, junto con otros anteriores. Angel Rodríguez Castedo, Director General del INSERSO, Lázaro González, Asesor del Ministro de Educación; Pilar Varela, Jefa del Gabinete Técnico de TVE; Matilde Fernández, miembro dela Comisión Ejecutiva del PSOE, van configurando una profesión que se va desplegando poco a poco, y que gradualmente va ganando en capacidad de influir y tomar decisiones.
De lo anterior se puede deducir que en las áreas de Educación, Servicios Sociales, Personal (Empresas)y Justicia, el papel del psicólogo va siendo reconocido y respetado. Sin embargo, salta a la vista la gran ausencia. Sanidad. En ese terreno no sólo no se ha avanzado sino que el único alto cargo que había, ha sido cesado (dimitido) recientemente. Silverio Barriga en la Comunidad Andaluza. No es casual que en este sector, el monopolio corporativo de los médicos a un nivel completamente hegemónico, sólo se vea amenazado por la presencia de los economistas a nivel de Ministro y Dirección General del INSAL UD y en las Gerencias de los Hospitales.
En resumen, la Psicología va lenta pero efectivamente incorporándose al tejido social, a las empresas e instituciones, no sólo como técnicos sino también como directivos.
Ahora bien, y para finalizar, la historia puede variar, y habitualmente no avanza linealmente. En ese sentido, el potenciar y mantener una Organización unitaria (el COP) que nos agrupa a todos (investigadores, universitarios y profesionales), el estar atentos a las demandas sociales para tratar de darles respuestas, el impulsar la formación continua para elevar el nivel de calidad de nuestra práctica, son aspectos que debemos tener presentes para "ayudar a la historia". a que se desarrolle de alguna manera, como nosotros queremos.
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